专家简介：
Bruno Di Biase教授现任教于澳大利亚西悉尼大学人文传播艺术学院，曾任人文传播艺术学院院长，目前是二语习得博士生导师，MARCS研究所成员。他的研究领域涉及二语习得，重点研究语言习得与教学的关系，双语习用，语言维护与流失，以及多语种社会中的语言文档。他对二语习得领域近年来热议的Processability Theory （PT）有深入研究，Di Biase 教授和该理论的创始人Manfred Pienemann一起合作发表和出版了许多相关成果，可谓PT研究领域的引领人之一。 目前，他的研究重点是高级学习者的语言发展以及意大利-澳大利亚社团双语研究，并同时开发了Lexifun二语听学网络工具。
题目1：From Emergence to Native-like Use: The Acquisition of Passive constructions in Processability Theory
从零基础到母语般的运用：可加工理论中被动结构的习得
时间：2013年7月3日（星期三）下午2:40—4:00PM
地点：逸夫外文楼B座10楼多功能报告厅
题目２：Ｗhat may be hard to learn in the classroom ay be fun online: Lexifun, a second language listening--to-learn tool
也许网络会让困难的知识变得更有趣：Lexifun—一种二语听学工具
时间：2013年7月3日（星期三）下午4:30—5:30PM
地点：逸夫外文楼B座10楼多功能报告厅
主办单位：西安交通大学国际合作交流处
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